Perkembangan Ilmu Pengetahuan

Ilmu Pengetahuan adalah sebuah sarana atau definisi tentang alam semesta yang diterjemahkan kedalam bahasa yang bisa dimengerti oleh manusia sebagai usaha untuk mengetahui dan mengingat tentang sesuatu. dalam kata lain dapat kita ketahui definisi arti ilmu yaitu sesuatu yang didapat dari kegiatan membaca dan memahami benda-benda maupun peristiwa, diwaktu kecil kita belajar membaca huruf abjad, lalu berlanjut menelaah kata-kata dan seiring bertambahnya usia secara sadar atau tidak sadar sebenarnya kita terus belajar membaca, hanya saja yang dibaca sudah berkembang bukan hanya dalam bentuk bahasa tulis namun membaca alam semesta seisinya sebagai usaha dalam menemukan kebenaran. Dengan ilmu maka hidup menjadi mudah, karena ilmu juga merupakan alat untuk menjalani kehidupan.(sumber:http://www.ilmusipil.com)



Sama halnya dengan Teknologi Informasi yang terus berkemban, Ilmu Pengetahuan pun demikian. Awalnya Ilmu pengetahuan berfungsi untuk mencerdaskan manusia agar jauh dari yang namanya kebodohan. Tetapi seiring dengan berjalannya waktu maka perubahan-perubahan besar pada Ilmu Pengetahuan pun terus memunculkan dampak.

Maka dampak positif dan negatif pun tercipta. tidak mau kalah dari Teknologi Informasi, Ilmu Pengetahuan pun memunculkan berbagai dampak bahkan bergabung dengan Teknologi Informasi menciptakan dampak-dampak yang akibatnya kemanusia juga.

Contoh Dampak Positif dari IPTEK:
 1. Munculnya berbagai macam media massa, misalnya internet. Internet memudahkan semua pekerjaan susah. contohnya: tugas-tugas anak-anak sekolah yang susah untuk dikerjakan karena tidak memiliki biuku atau toko buku yang jaraknya jauh dari rumah. maka bisa diakses lewat internet.
 2. Jika kita ingin berbicara dengan seseorang yang jaraknya jauh tinggal di telepon atau diajak webcam.
 3. Jika dulu seseorang melakukan suatu pekerjaan yang berhubugan dengan hitung-hitungan dan dia harus menghitung manual maka sekadar tidak lagi karena adanya kalkulator.

Contoh Dampak Negatif dari IPTEK:
 1.  Seorang murid akan menjadi malas membaca karena ketergantungannya kepada Internet dan itu akan lebih membodohkannya.
 2. Banyaknya kecurangan-kecurangan dalam ujian. Misalnya, saat UAN, kebanyakan anak-anak sekolah mencontek lewat HP yang telah dikirimkan jawaban oleh teman-temannya yang lain.